GenerationDigital!

Situation initiale

Les compétences numériques (« digital skills ») constituent la base d’une participation à la vie sociale et politique en ligne, d’une meilleure employabilité et d’une utilisation critique des nouveaux médias.

Le système éducatif formel et informel (extra-scolaire) a donc un rôle particulier à jouer dans ce sens. Les possibilités offertes par le numérique viennent de plus en plus compléter, élargir, voire remplacer les formats d’apprentissage classiques.

Toutefois, dans de nombreux États, dont un certain nombre de pays d’Afrique, les systèmes éducatifs ne peuvent pas suivre le rythme des avancées technologiques dans tous les domaines. Le défi majeur à relever est donc d’apporter aux élèves, qui sont le moteur du développement, les compétences numériques nécessaires pour le développement numérique du continent à long terme.

Objectif

Les acteurs du système éducatif intervenant dans les écosystèmes numériques des pays africains sélectionnés bénéficient d’un appui pour promouvoir les compétences numériques des enfants et des adolescents.

Approche

Le projet aide les partenaires africains à promouvoir les compétences numériques des enfants et des adolescents. Sur mandat du ministère fédéral allemand de la Coopération économique et du Développement (BMZ), il renforce pour ce faire les structures de l’écosystème numérique du secteur éducatif selon une approche à dimension panafricaine. Les principaux partenaires de ce projet sont les représentant·e·s de ministères africains, d’organisations de la société civile et du secteur privé.

Le travail de GenerationDigital! repose sur trois piliers : conseil technique et financier, soutien apporté à la mise en réseau régionale et accès aux aides financières. Les ministères africains, les organisations nationales de la société civile et les réseaux régionaux peuvent demander à bénéficier d’une promotion pour des projets numériques (fonds basé sur la demande).

Dernière mise à jour : février 2023