Die berufliche Aus- und Weiterbildung in Somalia wiederaufbauen

Ausgangssituation

Der seit über drei Jahrzehnten andauernde Konflikt in Somalia hat die politische, wirtschaftliche und soziale Entwicklung massiv beeinflusst und dazu geführt, dass in Teilen des Landes Regierungseinrichtungen und nicht-staatliche Akteure geschwächt sind. Mehr als 69 Prozent der 17 Millionen Menschen in Somalia leben unterhalb der absoluten Armutsgrenze und verfügen über ein Einkommen unter 1,9 US-Dollar am Tag. Der Anteil von Personen im Alter unter 30 Jahren liegt dabei bei 73 Prozent und 50 Prozent sind jünger als 15 Jahre. Die junge Bevölkerung des Landes stellt die Berufsbildung und den Arbeitsmarkt vor erhebliche Herausforderungen.

In Somalia gibt es aktuell kein flächendeckendes System zur beruflichen Aus- und Weiterbildung. Koordinatorische Aufgaben werden nur bedingt wahrgenommen, und es gibt keine Programme, die junge Menschen auf den Arbeitsmarkt vorbereiten. Auch die erforderlichen Ressourcen sind nicht vorhanden. Außerdem gibt es für die berufliche Aus- und Weiterbildung nicht genug Personal und die bestehenden Unterrichtspläne sind zu theoretisch ausgerichtet. Weiter verschärft wird die Situation, weil die somalische Privatwirtschaft vor allem durch Kleinst-, kleine und mittlere Unternehmen geprägt ist und die Arbeitgeber*innen sich nicht ausreichend an der Berufsbildung beteiligen.

Ziel

In ausgewählten Regionen in Somalia entsprechen die Kenntnisse und Fertigkeiten von Fachkräften mit grundlegender oder fortgeschrittener Qualifikation vor allem im Energiebereich zunehmend den Bedarfen des Arbeitsmarktes.

Vorgehensweise

Das Vorhaben zielt darauf ab, die berufliche Aus- und Weiterbildung in Somalia langfristig zu entwickeln und ist mit gezielten Interventionen vor allem in vier Bereichen aktiv:

1. Kenntnisse und Fähigkeiten innerhalb von Einrichtungen zur beruflichen Aus- und Weiterbildung: Das Vorhaben verbessert fünf staatliche Einrichtungen so, dass sie durch bessere Räumlichkeiten und Ausrüstung arbeitsmarktorientierte Berufsbildungsprogramme anbieten können.
2. Am Arbeitsmarkt orientierte berufliche Aus- und Weiterbildung: Das Vorhaben verbessert die Qualität für ausgewählte Berufsprofile durch Modularisierung der Berufsbildungsprogramme und bessere Kenntnisse und Fähigkeiten des Unterrichtspersonals.
3. Politischer Rahmen: Das Vorhaben richtet ein am Arbeitsmarkt orientiertes Berufsbildungssystem ein. Hierzu gehören die Planung, die Entwicklung von Richtlinien und die Aus- und Weiterbildung von Mitarbeitenden im öffentlichen Dienst.
4. Aktive politische Maßnahmen für den Arbeitsmarkt: Das Vorhaben steigert die Arbeitsmarktfähigkeit von 560 jungen Somalier*innen im Wirtschaftszweig erneuerbare Energien durch fachliche Trainings und Weiterbildungen zu den Themen Unternehmensgründung und -führung, die in kleinem Rahmen stattfinden.

Stand: März 2024